走進苗栗縣公館國中校門，映入眼簾的是嶄新明亮的校舍、轉角處處有書香，這所深耕在地多年的老學校，如今不僅有了新風貌，課程與教學上也有許多創新，所以讓學生在教育會考上大放異彩。
整合資源、引進外師，支持孩子展翅高飛隨著一○八課綱的腳步，公館國中期許型塑孩子成為具有思辨力、服務力、表達力與思考力的未來人才。「飛英館中」彈性課程正是英語老師們結合學校在地特色而研發，挑選適合學生程度的英語繪本，透過有趣的編排與創意、結合數位媒材與多媒體，並真實結合生活經驗與在地文化，提升學生學習興趣與能力。 課堂上學生們與外籍教師Eli熱情互動，吳仁文老師協同教學
「尤其今年在外籍教師Eli的加入下，不僅學生們對英語學習的熱情大幅提升，連老師們也從中感受到文化交流的學習與成長。」公館國中方麗萍校長如是說。 雖然沒有太多資源，方校長仍積極向外界爭取購置Chromebook、申請平板，讓老師們能運用學習吧數位平台建置課程模組，並在苗栗縣政府的支持下，購買英語繪本、引進外師，全面幫學生提升英語力。
不僅改變了學生的學習，與外師共同入班授課的英語科吳仁文老師也指出，「在與Eli老師互動與備課的過程，也帶給我們許多不同的文化刺激，讓老師也有機會精進自己的能力，為學生打造更多元的學習體驗。」今年領域召集人陳俊呂老師也提及外師的引進，讓學生學習成效明顯提升，讓他看到了學生願意學習英語，這是他教書好幾年來看到最大的不同。
公館國中的優質學習氛圍，家長最知道(左起林艾璇、陳育豐)
公館國中的優質學習氛圍與蛻變，家長最知道。總是在事業與育兒間多頭忙的媽媽林艾璇表示，「孩子在國小階段其實是屬於需要特殊關懷的那一群，但升上國中後完全不一樣，加入田徑隊後的她，表現得更有責任感，學習也更有動力，成為弟弟的好榜樣。」另一位在銀行任職的爸爸陳育豐也分享孩子的成長，「我很感謝校長對於孩子表達力方面的重視，讓我們家哥哥愈來愈敢大方自信地表達。」
英語科老師藉由適合學生程度的英語繪本，激發學習興趣