辦學特色 | 公私立國民中學網

本校以培育學生美感賞析、創造思考、數位科技、溝通合作、問題解決等五大關鍵能力為目標，開創專題研究、名著選讀等課程，豐富學養、體驗知識產生的歷程。

從自訂題目、文獻分析、資料蒐集……到撰寫報告，以完整的研究歷程，涵育知識能力。每年並舉辦優選作品發表會，特別聘請大學教授講評，實為高中生難得之經驗。

書海浩瀚，需要一盞明燈引領學生閱讀。本校國文科教師通力合作編著了專書--頁間風景，舉凡古今中外的小說、散文、傳記等，都是上課的教材，使學子如乘大鵬之翼，盡覽天下奇山妙水，透過閱讀、分析、討論、共享，直探心靈幽微處，敞開視野，建立更積極的人生觀。

採取加速、加深、加廣教學模式外，更加入書報討論與專題研究，以滿足資優學生對專門科目學習的需求。同時鼓勵同學多參與各項學術演講、座談、參訪及營隊等活動，對資優生學術氣息的培養及專業知識的增長，助益良多。

培育學生關鍵能力是本校教育目標之ㄧ，因此學生活動之規劃皆以「關鍵能力培育計畫」為本，運用班週會、重要慶典、學術餐會、專題研究發表會、各項學術與藝能方面的競賽等，讓學生透過多樣化的活動以發展各項關鍵能力。

開放共同集會時段，提供空白時間由學生自行發揮個人才華或團體成果，例如靜態演講、朗讀或是動態歌唱、舞蹈，乃至各類大型團體演出（合唱團、戲劇展演）。

以組織成立→意見整合→班級意見傳遞→規劃活動與執行→完成影片剪輯→完成場佈與節目安排→規劃畢業班當天活動全程並作好引導及預先安排……等計畫性的流程控管和引導，培養學生活動辦理的能力與經驗。

透過校內各項語文競賽、各類科學展覽與發表，提供學生學科傾向的發展機會；透過社團媒介鼓勵校際社團聯合迎新、寒訓或比賽，如班聯聯合迎新、熱音聯合...