市立西松高中選擇學校資料庫 | 公私立國民中學網

從學校圖像、學生圖像與教師圖像的論述中，西松高中將是一所與世界連結、與未來接軌優質社區高中，在5C所建構的核心能力與素養，我們...0(0)看網友評價.

每個年級11班，每班平均36人。

1.引領前瞻教學的文教龍頭 我們是一所結合國中與高中的完全中學，居於國民教育的頂端，肩負著課程教學的改革，我們自有責任成為社區中十二年國民教育的領航員，懷抱著前瞻而宏觀的教育藍圖，引領社區的小學如西松、健康、松山、民生，國中如介壽、民生、敦化、永吉等，並以西松高中為龍頭，一齊構築十二年一貫的國教新願景，共同擘畫以素養為導向的課程與教學，航向完美人格與未來升學的理想目標。

2.座落民生社區的文藝瑰寶 根植於過去六年執行教育部「高中優質化專案」與臺北市「領先計畫」，西松高中在課程教學、教師動能與學生學習等方面，已蛻變為深具活力、多元、創新的優質學園。我們開發基礎文創課程，培植藝術生活的種子，更有橫跨創意思考、服務學習與國際教育等精髓的美食地圖課程。在精緻而系統化的教學積累中，西松高中儼然是一所座落於民生社區的文藝瑰寶，足以成為社區文創與藝術發展的典範。

3.開創國際視野的文化重鎮 西松高中位居民生社區與塔悠聚落的交界，恰好成為新式社區與舊式街坊的連結。過往六年特色課程的發展，透過服務學習課程，我們關懷啟能弱勢，探訪街坊需求；藉由國際教育課程，我們立足區域優勢，放眼國際未來。面對全球化的瞬息萬變，面對保守與創新趨勢的交互衝擊，我們期望西松高中是一所守護社區傳統的教育機構，更是開創國際視野的文化重鎮。

基於這樣的學校特色，我們運用「5C」的核心概念，期望學生透過清晰而豐富的課程地圖，依循「個人地圖→區域地圖→未來地圖」的脈絡，按圖索驥，逐步建構5C的能力與素養，迎向未來美好的願景。

5C所涵蓋的能力與素養，包括： (1)「溝通力(Communication)」：期望學生具備完整表達與媒體應用的能力。 (2)「協作力(Collaboration)」：期望學生培養問題解決的能力與關懷利他的涵養。 (3)「創造力(Creativity)」：期望學生能充分想像，多元融合以展現創意。 (4)「探索力(Curiosity)」：期望學生能主動學...