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學歷淡江大學中文系畢業國立政治大學學校行政研究所畢業碩士論文國中校長推動學校創新經營之個案研究經歷臺中市立梨山國中小校長4年教育局調府教師3年 ...
學歷: 高雄縣立阿蓮國民中學 國立高雄高級中學 國立彰化師範大學化學系學士 國立清華大學化學研究所碩士班結業 國立彰化師範大學教育研究所博士 經歷: 國立彰化師範大學學生社團老幼會副會長 國立彰化師範大學學生活動中心副總幹事 臺中市立西苑高級中學生教副組長 臺中市立西苑高級中學設備組長 臺中市立西苑高級中學補校主任 臺中市立立人國民中學校長 臺中市立崇德國民中學校長 臺中市立霧峰國民中學校長 興趣:音樂、書法、電腦、羽球、吉他、鋼琴、爵士鼓、實驗 電子信箱:[email protected] 教育理念 大德國中在過去歷任校長苦心經營、殫精竭慮,以及熱心教育人士的協助下,已經奠定相當良好的基礎,復以學校教師都能不辭辛勞、堅守崗位,對學生孜孜教誨、成績斐然,本人對前輩的努力成果,深感敬佩,對學校教師的無悔付出,更是景仰。未來領導學校,必秉持個人辦學的理念,與全校師生共同打拼,建造學校成為一座傳經、授業、解惑、化人的學習城堡。 以下提出個人對教育的看法與理念:一、中心思想:天生人人皆有才,教育可使人成材。 二、辦學宗旨:教好青少年,帶動全社區,影響全社會。 三、育人目標:學會做人,學會做事,學會創新,學會合作。 四、管理理念: (一)以人為尊,因為教育始終來自人性。 (二)追求每個人個性與群性的充分發展。 五、學校願景:藝氣峰發、適性揚才、全人教育、品德至上。 六、師生進路:鯉躍龍門,騏驥千里。 七、人生觀感:讀書窮義、教人盡材、撰文立言、生活游志。 八、教育希望:教育非萬能,也非無能,而是無限的可能。
領導哲學 領導是一門藝術,也是一門哲學。正所謂「獨一人無以成舟」,學校校長扮演火車頭的角色,要引領學校走向正確的方向,更須注意速度適中,在不緩不急中求穩定,在穩定中求發展,在發展中求突破。校長的一言一行均是組織的象徵意義,不可不慎。也唯有透過校長的手、溫暖的心和冷靜的腦,以服務代替命令,與全體師生共謀良方對策,才能讓組織的明日更好。以下提出個人治校的領導哲學與妙招:
一、我的領袖三顆心: ...
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