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崇林國中不忘把眼光望向另一半讀書不順的孩子，細緻的為他們安排技藝之路....【​12年國教衝擊】「地廣人稀」，曾經是它的缺點，讓至善國中一度面臨廢校 ...

被屏東縣政府推薦為英語、國際交流優質學校的南榮國中，即使地處偏鄉，學生卻因校內設置英語村而有機會接觸異國文化。學校甚至還計畫導入日語為第二外語選修...

【12年國教衝擊】「地廣人稀」，曾經是它的缺點，讓至善國中一度面臨廢校壓力，但在多元教學的今天「地廣人稀」卻成...

在樟樹國小，跑操場一點都不無聊，不但能健身，還有得吃、有得玩，無壓力學習在地文化。他們是怎麼開始「愛上跑操場」？

這所學校的孩子春天溯溪，夏天騎單車環島、秋天爬合歡山、冬天到綠島，一年四個探索課程。 他們正常教學也締造高升學率：每四個畢業生就有一個上第一志願。為什麼？

曾被視為「非洲」，差點成為「中輟生學園」的鹿鳴國中， 如何在少子化和人口外移的情況下，招生班數逆勢成長到從十五班變成三十班？

曾經，南投縣南崗國中面對不愛念書的孩子只能強力鎮壓，但抽菸、打架卻樣樣沒改進，直到校方發展了各種活動，包括音樂、體育及技藝班， 當學生生活與學習有了其他重心，行為的改變像魔法一樣神奇的發生。