103年11月21日教育部長參訪瑞源國小 | 公私立國民中學網

本次亦特別在均一中小學舉辦的偏鄉教育發展座談會中，師長也大方提問。次日電光國小行程，由校長姚乃仁陪同進行校園巡禮，參訪竹炮教學課程 ...

瑞源國小未來想像教育 引導學童想像未來

國立教育廣播電台 – 2014年11月21日 下午3:00

臺東縣鹿野鄉瑞源國小，獲教育部未來想像教育計畫支持，以『記錄小家鄉‧放眼大未來』為主題，結合社區資源，指導學童運用數位媒材，記錄家鄉的一切，進而引導學童為家鄉思考未來生活，激發創意，也強化學童對家鄉的認同感。

瑞源國小主任謝孟修指出，以前，校園髒亂、公物被破壞，讓學校驚覺，學生對學校的認同感不夠，在更進一步觀察，發現學童對家鄉無感。這讓學校開始思考，如何強化學童跟家鄉的連結？

透過教育部『未來想像與創意人才培育計畫』，瑞源國小帶領學生深入觀察社區，並用影像紀錄一切。謝主任說，社區的大圳，是孩子們平時玩耍的地方，在課程中，孩子們長時間觀察、記錄大圳的狀態後，發現原來自己亂丟垃圾、不愛護環境的行為，竟然是破壞大圳的元凶。

謝孟修說，孩子們找到了問題，也不再將周遭的一切視為理所當然。

不只是學童對家鄉的想像改變了，因為學校帶著學童走入社區、認識家鄉，整個社區都成為課程的一部分，學校觀察，連社區的氛圍都不一樣，凝聚力更強了。

新聞來源：國立教育廣播電台[1]

教育部長吳思華參訪台東　關懷偏鄉教育發展

2014年 11月 21日  04:00[2][3][4]

▲教育部長吳思華參訪臺東，了解偏鄉教育發展。（圖／教育部提供）

記者葉立斌／綜合報導[5]

教育部長吳思華及教育部國教署長吳清...