文興高中國中部考古題 | 公私立國民中學網

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各區在引導國中教學正常化及鼓勵學生五育均衡發展之前提下，規劃免試入學超額比序項目，經彙整各區免試入學超額比序項目，大致分為「基本門檻」、「適性比序」、「成就比序」、「特殊表現」與「德育加分」等五大類：

（一）基本門檻：如畢（結）業資格、均衡學習（國中健康與體育、藝術與人文、綜合活動三領域成績及格）。此項採門檻制，只要及格就有積分，並非比較學生在校學習成績高低，且多數學生皆可達到。

（二）適性比序：如志願序、扶助弱勢及生涯輔導建議。以志願序及生涯輔導建議為例，其目的係希望改變過去僅以智育成績決定就讀學校之現象，引導學生、教師及家長重視國中適性輔導，以落實適性選擇精神，讓每個學生皆能適性入學。

（三）成就比序：如國中教育會考及體適能。此項是學生須努力才能獲得較高分數。有關國中教育會考，教育部已明定其所占比重不得超過 1/3，且若加權計分，亦不得超過總積分 1/3：以體適能為例，是希望促使學校及學生重視身體健康的培養，提升學生體能，學生只要透過「自主練習」，每天定時、定量的練習，就足以維持自身體適能狀況，達到常模中等以上等級。

（四）特殊表現：如競賽。鼓勵學生探索及發展自身潛能、性向與興趣，讓每個學生有發展自我優勢能力之機會。

（五）德育加分：如銷過紀錄、服務學習、幹部或社團。希望引導學校及學生重視品德教育，培養學生合作能力，且多數學生皆可達到。

最多不得佔1/3,35%超過,所以最多是30%