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2021年5月7日—三年前,我們將人文國小,視為入學的唯一選擇。去年,我們和人文適性教育系統創辦人楊文貴教授面談,楊教授請我們暫緩入學計劃,留在台北 ...
優幼講堂|5/12(六) 人文適性教育的過去、現在與未來
三年前,我們將人文國小,視為入學的唯一選擇。 去年,我們和人文適性教育系統創辦人楊文貴教授面談,楊教授請我們暫緩入學計劃,留在台北自學。 近日,楊教授邀請我們前往人文,包含人文國小和幼兒部落。
人文,在這幾年有了很大的變化,大到我必須在BLOG寫下:
聽到有人因為這篇文章,而計劃前往人文國小就讀。 我必須說,這是2010年1月的參訪記錄。人文國小的「現在和過去已有很大的不同」。我們家『目前不會』前往人文國小就讀。 如果是嚮往這篇記錄、或是報章雜誌的文章所描述的學校,我必須強烈建議,可以實際地前往學校瞭解。 或是更直接的,與人文適性系統創辦人聯絡。 有需要相關資訊,可以與我聯絡。 [email protected]
因此當別人聽到我們改變自學計劃,準備舉家前往宜蘭,有許多的疑惑和不解。 其實,我們自己家也有許多的疑惑和不解,但因為這一年與楊教授合作的經驗,讓我們信任楊教授的規劃。 於是我直接邀請楊文貴教授,前來板橋與大家分享:「人文的過去、現在與未來」,讓大家對於下一步,有更多的資訊可以參考和規劃。
由於希望能有更深入的對談,因此本次講堂以年齡較大孩子的家庭優先錄取,並且不開放托育,請不要帶孩子前來喔!
講堂收取的費用,全數用作人文適性教育板橋中心的營運使用,歡迎大家踴躍參與。
教育的責任歸屬
文:綠豆爸 2010年1月 http://jetinchao.pixnet.net/blog/post/25660381[1]
教育是誰的責任?像我這樣孩子還小的爸媽,應該直覺的會回答:是「父母」的責任!(雖然有些朋友不得不把責任”託付”給爺爺奶奶、阿公阿媽、或瑪莉亞)
同樣的問題,當孩子進入...
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